Prozessbegleitung für mehr Naturbildung im Sozialraum

„Eigentlich müssten wir mal (wieder) raus...“
Oft scheitert es an der Zeit, der Unsicherheit oder Fragen wie: Wo sollen wir hier im Viertel überhaupt hin? Was gibt es hier eigentlich alles? Vielleicht kann uns ja jemand aus unserem Stadtteil unterstützen?

Kennen Sie diese Aussagen oder Ähnliche aus Ihrem Alltag?

Genau hier setzen wir an: 
Wir begleiten Sie dabei, den Sozialraum neu zu entdecken und Natur zum festen Bestandteil Ihres pädagogischen Alltags zu machen. Wir möchten insbesondere Einrichtungen, die in vielfältig strukturell herausfordernden Sozialräumen tätig sind, erreichen und dabei unterstützen, naturnahe Bildungsräume im eigenen Sozialraum zu erschließen und zugänglich zu machen. Denn jedes Kind hat ein Recht auf Naturerfahrungen – unabhängig von Wohnort oder Lebenslage.
Die bewusste pädagogische Einbindung von naturnahen Flächen, Parks und öffentlichen Orten erweitert den Bildungsraum über das Außengelände hinaus und schafft wichtige Erfahrungsräume für Bewegung, Naturbegegnung, Partizipation und soziale Entwicklung.
Damit dies gelingen kann, ist es wichtig, die Verantwortung für Bildungsprozesse auf mehrere Schultern zu verteilen – im Team, mit Eltern und mit Akteur:innen im Quartier.
Mit einem sozialräumlichen Blick begleiten wir Kitas, Träger-Vertretungen, Kommunen und Fachberatungen mit unserer Erfahrung auf ihrem Weg in die Natur.

Bei diesen Schritten können wir Sie und Ihr Team begleiten:

1. Kontaktaufnahme & Auftragsklärung
Abklärung wichtiger Fragen, Bedarfe und Rahmenbedingungen:
Gibt es bereits Ideen oder Ziele, die Sie gerne mit Ihrer Einrichtung verwirklichen möchten?

2. Bestandsaufnahme & Vernetzung
Entwicklung von gemeinsamen Strategien und Angeboten:
Welche Bedarfe, Potenziale und Ressourcen sind bereits vorhanden
Wie können bereits bestehende Strukturen und Akteur:innen im Sozialraum involviert werden?

3. Umsetzungsphase
Die geplante Praxis wird mit beratender Unterstützung durch die Fachstelle umgesetzt:
Was wird wann mit wem umgesetzt?

4. Auswertung
Identifikation von Wirkungen und Erfolgsfaktoren. Verankerung im Kita-Konzept:
Welche Ziele wurden erreicht? Was sollte verstetigt werden? Wo kann nachgesteuert werden?

Möglicherweise haben Sie auch einen Bedarf, der hier nicht abgebildet wird. Auch andere Anliegen in Bezug auf Natur und Sozialraum nehmen wir gerne entgegen.

So können Sie uns für eine unverbindliche Anfrage erreichen:

Zentrum für Frühe Bildung des bsj Marburg
Hessische Fachstelle AbenteuerKindheit
Liebigstr. 9
35037 Marburg
Tel: 06421-3802781 (Verwaltung)
info(at)bsj-fruehebildung(dot)de